Teoria e Prática na Educação Teológica.

Teoria e prática na educação são tratadas de forma separadas, como se fossem áreas sem inter-relação, ficando a teoria reservada à Educação Teológica (aos seminários) e a prática às Igrejas.
Predominando assim pensadores e especialistas em educação, a teoria fica reduzida a um mero “acessório instrumental ainda não inter-relacionado aos conteúdos pragmáticos”.Para os especialistas em Teologia Prática, os conteúdos são enfatizados em detrimento de aspectos bíblico-teológicos, formando-se “um especialista em ‘pastoral’ e não um docente que vai atuar com uma função educativa, acadêmica e relevante”.
A compreensão da unidade: teoria e prática trabalhadas de forma simultânea, em que o fazer pedagógico “que abrange o que ensinar e como ensinar deve ser articulado ao para quem e para que ensinar, expressando dessa forma a unidade entre os conteúdos teóricos e práticos.

Texto do livro: O Bom Professor Ensina Bem!!

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